一、項目基本情況
原公告的采購項目編號: JSZC-******-JZCG-G****-****
原公告的采購項目名稱: 南通市教育技術(shù)中心教學資源和教學質(zhì)量監(jiān)測建設采購項目
首次公告日期: ****-**-**
二、更正信息
更正事項: 采購文件
更正內(nèi)容:
(一)對項目(標段二)需求如下更正:
1.“第四章采購需求”中“學校續(xù)保服務”更正。
更正前:
第四章 采購需求
標段二
標段二 | 序號 | 采購標的 | 數(shù)量 | 單位 | 對應中小企業(yè)劃分標準所屬行業(yè) |
教學質(zhì)量監(jiān)測服務 | 3 | 學校續(xù)保服務 | 1 | 套 | 軟件和信息技術(shù)服務業(yè) |
更正后:
第四章 采購需求
標段二
標段二 | 序號 | 采購標的 | 數(shù)量 | 單位 | 對應中小企業(yè)劃分標準所屬行業(yè) |
教學質(zhì)量監(jiān)測服務 | 3 | 確保學?,F(xiàn)有服務正常使用 | 1 | 套 | 軟件和信息技術(shù)服務業(yè) |
2.“(一)對采購標的功能和質(zhì)量要求;”中“3.學校續(xù)保服務”更正。
更正前:
3.學校續(xù)保服務
3.1針對目前正在使用且即將到期的大數(shù)據(jù)精準教學系統(tǒng)應用學校購買續(xù)保服務。
需續(xù)保的學校有南通中學(高中)、南通市第一中學(高中)、南通大學附屬中學(高中)、江蘇省南通田家炳中學(初中)、南通市啟秀中學(初中)、南通市第一初級中學(初中)、江蘇省南通中學附屬實驗學校(初中)、南通市紫瑯湖實驗學校(初中)、南通市實驗中學(初中)、南通崇川初級中學(初中)、南通市竹行中學(初中),合計**所學校。
3.2針對目前正在使用且即將到期的班牌軟件應用學校購買續(xù)保服務。
需續(xù)保的學校有南通市第一中學、南通大學附屬中學、南通中學、南通田家炳中學、南通小海中學,合計5所學校。
更正后:
3.確保學?,F(xiàn)有服務正常使用
3.1確保目前正在使用且即將到期的大數(shù)據(jù)精準教學系統(tǒng)應用學校服務正常。
涉及到的學校有南通中學(高中)、南通市第一中學(高中)、南通大學附屬中學(高中)、江蘇省南通田家炳中學(初中)、南通市啟秀中學(初中)、南通市第一初級中學(初中)、江蘇省南通中學附屬實驗學校(初中)、南通市紫瑯湖實驗學校(初中)、南通市實驗中學(初中)、南通崇川初級中學(初中)、南通市竹行中學(初中),合計**所學校。
3.2確保目前正在使用且即將到期的班牌軟件應用學校服務正常。
涉及到的學校有南通市第一中學、南通大學附屬中學、南通中學、南通田家炳中學、南通小海中學,合計5所學校。
3.“(二)采購標的需滿足的質(zhì)量、安全、技術(shù)規(guī)格、物理特性等要求;”中“6 大數(shù)據(jù)采集”和“8 精準教學”更正。
更正前:
(二)采購標的需滿足的質(zhì)量、安全、技術(shù)規(guī)格、物理特性等要求;
6 | 大數(shù)據(jù)采集 | 4.需支持按照角色、科目、部分老師選擇屏蔽或發(fā)布成績; **.需支持增加巡考員角色,支持為巡考員設置巡考學科;支持巡考員對閱卷進度、閱卷質(zhì) 量進行監(jiān)管; 端處理問題卷(提供產(chǎn)品截圖); |
8 | 精準教學 | 1.▲需支持查看年級薄弱知識點,按時間和章節(jié)兩個維度查看薄弱知識點及對應的年級掌握率、 區(qū)域掌握率、年級未掌握班級數(shù)、年級和區(qū)域考頻(提供產(chǎn)品截圖); |
更正后:
(二)采購標的需滿足的質(zhì)量、安全、技術(shù)規(guī)格、物理特性等要求;
6 | 大數(shù)據(jù)采集 | 4.▲需支持按照角色、科目、部分老師選擇屏蔽或發(fā)布成績(提供產(chǎn)品截圖); **.▲需支持增加巡考員角色,支持為巡考員設置巡考學科;支持巡考員對閱卷進度、 閱卷質(zhì)量進行監(jiān)管(提供產(chǎn)品截圖); 支持在移動端處理問題卷(提供產(chǎn)品截圖); |
8 | 精準教學 | 1.需支持查看年級薄弱知識點,按時間和章節(jié)兩個維度查看薄弱知識點及對應的 年級掌握率、區(qū)域掌握率、年級未掌握班級數(shù)、年級和區(qū)域考頻; |
4.“(二)采購標的需滿足的質(zhì)量、安全、技術(shù)規(guī)格、物理特性等要求;”中“** 服務續(xù)?!薄ⅰ?*大數(shù)據(jù)精準教學系統(tǒng)服務續(xù)?!焙汀?* 電子班牌系統(tǒng)服務續(xù)?!备?
更正前:
** | 服務續(xù)保 | |
** | 大數(shù)據(jù)精準教學系統(tǒng)服務續(xù)保 | 針對目前正在使用且即將到期的大數(shù)據(jù)精準教學系統(tǒng)應用學校購買續(xù)保服務。 1.服務期內(nèi),需可以為每校提供4次大型考試(期中與期末)全學科(語文、數(shù)學、外語、物理、化學、生物、政治、歷史、地理)的試卷加工服務。 5. 兼容學校原有掃描儀設備。 6. 與上述采購項“大數(shù)據(jù)精準教學服務”功能一致。 |
** | 電子班牌系統(tǒng)服務續(xù)保 | 針對目前正在使用且即將到期的班牌軟件應用學校購買續(xù)保服務。 1.服務期內(nèi),提供電子班牌軟件系統(tǒng)的軟件功能服務、升級維護、數(shù)據(jù)存儲、資源使用及更新服務以及技術(shù)支撐服務。 2.兼容學校原有電子班牌硬件。 3.與大數(shù)據(jù)精準教學系統(tǒng)的用戶體系保持一致。 |
更正后:
** | 確保學?,F(xiàn)有服務正常使用 | |
** | 大數(shù)據(jù)精準教學系統(tǒng)正常服務 | 確保目前正在使用且即將到期的大數(shù)據(jù)精準教學系統(tǒng)應用學校服務正常: 1.服務期內(nèi),需可以為每校提供4次大型考試(期中與期末)全學科(語文、數(shù)學、外語、物理、化學、生物、政治、歷史、地理)的試卷加工服務。 5. 兼容學校原有掃描儀設備。 6. 與上述采購項“大數(shù)據(jù)精準教學服務”功能一致。 |
** | 電子班牌系統(tǒng)正常服務 | 確保目前正在使用且即將到期的班牌軟件應用學校服務正常: 1.服務期內(nèi),提供電子班牌軟件系統(tǒng)的軟件功能服務、升級維護、數(shù)據(jù)存儲、資源使用及更新服務以及技術(shù)支撐服務。 2.兼容學校原有電子班牌硬件。 3.與大數(shù)據(jù)精準教學系統(tǒng)的用戶體系保持一致。 |
5.“(三)采購標的的數(shù)量、采購項目交付或者實施的時間和地點;”中“三、學校續(xù)保服務”更正。
更正前:
三、學校續(xù)保服務 | ||||
1 | 大數(shù)據(jù)精準教學系統(tǒng)續(xù)保 | ** | 套/校 | 南通中學(高中) |
2 | 電子班牌系統(tǒng)續(xù)保 | 5 | 套/校 | 南通市第一中學 |
更正后:
三、確保學?,F(xiàn)有服務正常使用采購 | ||||
1 | 大數(shù)據(jù)精準教學系統(tǒng)正常服務 | ** | 套/校 | 南通中學(高中) |
2 | 電子班牌系統(tǒng)正常服務 | 5 | 套/校 | 南通市第一中學 |
6.“三、采購需求中必須滿足的實質(zhì)性要求?!敝小?.1技術(shù)部分實質(zhì)性要求”更正。
更正前:
4.1技術(shù)部分實質(zhì)性要求
投標人需提供視頻演示。
更正后:
4.1技術(shù)部分實質(zhì)性要求
無
7.“三、采購需求中必須滿足的實質(zhì)性要求。”中“4.2商務部分實質(zhì)性要求”更正。
更正前:
4.2商務部分實質(zhì)性要求
1.數(shù)據(jù)對接要求:為降低后續(xù)建設成本,本項目所使用的區(qū)域?qū)W業(yè)大數(shù)據(jù)精準教研分析系統(tǒng)需能夠采用自動對接或者手工補錄的方式,采集大數(shù)據(jù)精準教學系統(tǒng)學業(yè)分析數(shù)據(jù),供應商需要在中標后3個工作日內(nèi)完成大數(shù)據(jù)精準教學系統(tǒng)服務續(xù)保學校現(xiàn)有的學業(yè)分析數(shù)據(jù)對接,如果對接效果未達招標采購要求及預期,采購人有權(quán)單方面決定不與其簽訂正式合同。響應文件中提供承諾函。(提供承諾函加蓋投標人公章,格式自擬)。
更正后:
4.2商務部分實質(zhì)性要求
1. 數(shù)據(jù)對接要求:為降低后續(xù)建設成本,本項目所使用的區(qū)域?qū)W業(yè)大數(shù)據(jù)精準教研分析系統(tǒng)需能夠采用自動對接或者手工補錄的方式,采集大數(shù)據(jù)精準教學系統(tǒng)學業(yè)分析數(shù)據(jù),供應商需要在中標后**日內(nèi)(根據(jù)政府采購法第四十六條之規(guī)定采購人與中標、成交供應商應當在中標、成交通知書發(fā)出之日起三十日內(nèi),按照采購文件確定的事項簽訂政府采購合同。)完成大數(shù)據(jù)精準教學系統(tǒng)服務現(xiàn)有學校已有的學業(yè)分析數(shù)據(jù)對接,如果對接效果未達招標采購要求及預期,采購人有權(quán)單方面決定不與其簽訂正式合同。響應文件中提供承諾函。(提供承諾函加蓋投標人公章,格式自擬)。
8.“第五章 評標方法與評標標準”中“Ⅱ、教學質(zhì)量監(jiān)測服務”更正。
更正前:
2.技術(shù)分:**分
序號 | 評分點名稱 | 評審標準 | 最高分 | 最低分 | 主/客觀分 |
1 | 技術(shù)要求 | 1.所有參數(shù)全部滿足或優(yōu)于招標要求的,得**分; (少提供或不提供材料不得分) | ** | 0 | 客觀分 |
2 | 重要功能演示 | 供應商需將軟件(系統(tǒng))演示及講解過程錄制視頻。本次演示要求使用真實系統(tǒng)進行演示,演示需調(diào)用真實平臺或真實應用系統(tǒng)進行演示。演示時間不超過**分鐘。 |
|
|
|
2.1 | 重要功能演示1 | 1.精準教學: | 5 | 0 | 客觀分 |
2.3 | 重要功能演示3 | 3.英語作文線上練習 | 3 | 0 | 客觀分 |
2.5 | 重要功能演示4 | 4.英語聽說練習 | 2 | 0 | 客觀分 |
更正后:
2.技術(shù)分:**分
序號 | 評分點名稱 | 評審標準 | 最高分 | 最低分 | 主/客觀分 |
1 | 技術(shù)要求 | 1.所有參數(shù)全部滿足或優(yōu)于招標要求的,得**分; (少提供或不提供材料不得分) | ** | 0 | 客觀分 |
2 | 重要功能演示 | 供應商需將軟件(系統(tǒng))演示及講解過程錄制視頻。本次演示滿分**分,如果使用真實系統(tǒng)進行視頻演示,最高得分**,如果采用ppt或者flash等方式進行演示,最高得分**分。演示時間不超過**分鐘。 |
|
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2.1 | 重要功能演示1 | 1.精準教學: | 6 | 0 | 客觀分 |
2.3 | 重要功能演示3 | 3.英語作文線上練習 | 4 | 0 | 客觀分 |
2.5 | 重要功能演示4 | 4.英語聽說練習 | 3 | 0 | 客觀分 |
(二)有關時間更正:
1.原項目提交投標文件截止時間、開標時間為****年1月**日**點**分(北京時間),現(xiàn)更正為****年2月**日**點**分(北京時間)。
2.招標文件公告獲取期限更正為為自本公告發(fā)布之日起5個工作日。
(三)其他內(nèi)容保持不變。
更正日期: ****-**-**
三、其他補充事宜
無。
四、凡對本次公告內(nèi)容提出詢問,請按以下方式聯(lián)系
1.采購人信息
采購包1、采購包2、采購包3
單位名稱:南通市教育技術(shù)中心
單位地址:南通市崇川區(qū)板橋路**號
聯(lián)系人:朱鵬鵬
聯(lián)系電話:**********9
2.采購代理機構(gòu)信息(如有)
單位名稱:南通市公共資源交易中心
單位地址:南通市工農(nóng)南路**0號南通市政務中心裙樓四樓、五樓
聯(lián)系人:陳露
聯(lián)系電話:****-********
3.項目聯(lián)系方式
項目聯(lián)系人:陳露
電話:****-********
五、附件(適用于更正中標、成交供應商)
無
附件: JSZC-******-JZCG-G****-****采購文件.doc