一、項目基本信息
原公告的采購項目編號：TRZFCG-****-**6
原公告的采購項目名稱：銅仁幼?！痘@球》等8門校級精品課程建設(shè)
項目序列號：P**************0Q
首次公告日期：****年**月**日
二、更正信息
更正事項：采購文件
更正內(nèi)容：
| 序號 | 更正項 | 更正前內(nèi)容 | 更正后內(nèi)容 |
| 1 | 第三章采購需求第三點 建設(shè)內(nèi)容第四段 | **條二維動畫 | 5條二維動畫 |
| 2 | 第三章 采購需求第二部分 建設(shè)內(nèi)容 | 課程建設(shè)應(yīng)以教育部辦公廳《關(guān)于開展****年職業(yè)教育國家在線精品課程遴選工作的通知》所列申報要求為標(biāo)準(zhǔn)，落實立德樹人根本任務(wù)，遵循職業(yè)教育教學(xué)規(guī)律和技術(shù)技能人才成長規(guī)律，貫徹國家職業(yè)教育有關(guān)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，在教學(xué)時長、三教改革、學(xué)習(xí)成效評價、教學(xué)資源和教學(xué)運行平臺等方面滿足要求 | 課程建設(shè)應(yīng)以教育部辦公廳《關(guān)于開展****年職業(yè)教育國家在線精品課程遴選工作的通知》所列申報要求為標(biāo)準(zhǔn)，落實立德樹人根本任務(wù)，遵循職業(yè)教育教學(xué)規(guī)律和技術(shù)技能人才成長規(guī)律，貫徹國家職業(yè)教育有關(guān)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，在教學(xué)時長、三教改革、學(xué)習(xí)成效評價、教學(xué)資源和教學(xué)運行平臺等方面滿足要求：1.課程建成后需做課程線上運行服務(wù)，所投供應(yīng)商應(yīng)提供教學(xué)運行平臺和平臺運維服務(wù)。2.教師可在教學(xué)平臺上，快捷調(diào)用本校建設(shè)的資源及國家級資源庫中的示范課程和豐富資源，加以重組，用于學(xué)校教師的教學(xué)與參考，快捷組建自己的專屬在線課程，也可以靈活調(diào)用資源庫顆粒化資源和自有資源新建課程。3.為保證服務(wù)質(zhì)量，供應(yīng)商承諾：提供的平臺真實響應(yīng)建設(shè)要求，如供應(yīng)商未真實響應(yīng)建設(shè)要求，中標(biāo)后，采購人有權(quán)終止合同并追究供應(yīng)商的法律責(zé)任。 |
| 3 | 第三章采購需求第三點 建設(shè)內(nèi)容第三段 | 在兩類教學(xué)資源中，微課程視頻是在線課程的核心資源，腳本又是微課程視頻開發(fā)工作量最大的一個環(huán)節(jié)，同時也是課件制作的依據(jù)。優(yōu)秀的腳本合在一起就是教材，所以課程開發(fā)過程中要充分重視腳本的撰寫工作。圍繞專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)確定課程大綱后，課程負(fù)責(zé)人應(yīng)按照高教社培訓(xùn)要求認(rèn)真完成第一個結(jié)構(gòu)清晰的微課程腳本，編輯審核定稿后，課程團隊再開始啟動腳本的大面積追樣工作。 | 刪除第三章采購需求第三點 建設(shè)內(nèi)容第三段“在兩類教學(xué)資源中，微課程視頻是在線課程的核心資源，腳本又是微課程視頻開發(fā)工作量最大的一個環(huán)節(jié)，同時也是課件制作的依據(jù)。優(yōu)秀的腳本合在一起就是教材，所以課程開發(fā)過程中要充分重視腳本的撰寫工作。圍繞專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)確定課程大綱后，課程負(fù)責(zé)人應(yīng)按照高教社培訓(xùn)要求認(rèn)真完成第一個結(jié)構(gòu)清晰的微課程腳本，編輯審核定稿后，課程團隊再開始啟動腳本的大面積追樣工作?！? |
更正日期：****年**月**日
三、其他補充事宜
更正事項：采購人對采購需求進行部分變更，詳見變更后的采購文件。請投標(biāo)人登錄交易系統(tǒng)下載最新發(fā)布的澄清文件。
四、對本次采購提出詢問，請按以下方式聯(lián)系
1、采購人信息
名稱：銅仁幼兒師范高等?？茖W(xué)校
地址：銅仁市川硐教育園區(qū)
項目聯(lián)系人：田老師
聯(lián)系方式：**********8
2、采購代理機構(gòu)信息
名稱：銅仁市公共資源交易中心
地址：貴州省銅仁市桃源大道銅仁市公共服務(wù)中心四樓銅仁市公共資源交易中心
聯(lián)系人：黃麗
聯(lián)系方式：****-******2
